Czy możemy użyć plików cookie? Dzięki temu możemy zapewnić Ci najlepsze wrażenia z korzystania z naszej strony! Klikając „Zgadzam się”, wyrażasz zgodę na użycie wszystkich plików cookie zgodnie z naszą polityką prywatności.

Drodzy rodzice i uczniowie,
Chcielibyśmy się Państwu przedstawić….
Szkoła Państwa syna/córki współpracuje od tego roku szkolnego z urban sportcomplex NV80. Ten kompleks sportowy w Rotterdam-Pendrecht jest specjalnie przeznaczony dla nastolatków (11-18 lat) i skupia się na sportach miejskich. NV80 jest otwarty siedem dni w tygodniu, oferując zarówno bezpłatne, jak i płatne zajęcia sportowe (zespoły NV80). Roczna składka za udział w zespole NV80 wynosi tylko 75 euro. Więcej informacji? Zajrzyj na www.nv80.nl
NV80 Szkoła Partnerska
Niedawno nawiązaliśmy współpracę z kilkoma szkołami średnimi. Dla tych szkół możemy na przykład organizować dni sportu, kliniki i wydarzenia. Mamy wspólny cel: zachęcić nastolatków do aktywności fizycznej. Dzięki współpracy nasza oferta staje się widoczna dla młodzieży, a szkoła otrzymuje wsparcie w organizacji ciekawych zajęć sportowych zarówno w szkole, jak i poza nią.
NV80 Straatvoetbal Cup
Ten turniej piłkarski, który odbędzie się w piątek 30 maja (dzień po Wniebowstąpieniu Pańskim, więc nie ma szkoły), jest specjalnie organizowany dla uczniów naszych szkół partnerskich. Wszystkie informacje znajdują się na załączonym plakacie. Uczniowie z 1ej i 2ej klasy mogą samodzielnie stworzyć drużynę i zgłosić się przez nauczyciela wychowania fizycznego w szkole. Oczywiście udział w turnieju jest dobrowolny.
Uwaga: nie jest to aktywność szkolna, więc podczas turnieju nie będzie opieki ze strony szkoły. Ze strony NV80 zapewniona jest wystarczająca opieka.
Masz pytania? Skontaktuj się z nami. Chętnie zobaczymy Twojego syna/córkę w piątek 30 maja, a rodziców serdecznie zapraszamy do kibicowania.
Z poważaniem,
Bart van Wensen
bvanwensen@pendrechtvooruit.nl
06-24999975
Prawa autorskie © Portus Juliana | Strona internetowa: Pencilblocks | Projekt strony: Pencilpoint - kreatywni w formie i treści